Singapur – La forma en que se opera el acoso escolar tiene oportunidades de mejorar, especialmente en los casos en que las escuelas pueden retrasar el contacto con los padres porque necesitan tiempo para establecer la autenticidad, dijo el ministro de educación, Desmond Lee 2 27 de agosto.
Puede sentirse involuntariamente ansioso por los padres y los hijos, dijo en el primer comentario en los medios sobre el problema de la intimidación. El Sr. Lee ha agregado que cualquier tipo de comportamiento dañino es incorrecto e inaceptable, y los padres y las escuelas deben trabajar juntos para confiar.
La necesidad de una comunicación más clara y oportuna con los padres fue entre los resultados de la consultoría con los maestros, como parte de ella.
Una revisión del Ministerio de Educación (MOE), que comenzó en 2025
Para mejorar los procesos de abordar el acoso escolar y el comportamiento dañino en las escuelas.
Mientras hablaba con los medios de comunicación antes de una conversación celebrada en la sede de Moe de Buona Vista, el Sr. Lee identificó cuatro campos que el ministerio buscaría: fortalecer las culturas y procesos escolares; Más enfoque en la educación de valores para los estudiantes; Académicos asistentes; Y la mejora de las escuelas en escuelas con padres.
Por ejemplo, el ministerio fortalecerá las políticas escolares relacionadas con el acoso escolar, que incluye observar su estructura para la disciplina, la rehabilitación y la práctica de recuperación.
Los canales de informes actuales se harán más accesibles para los estudiantes que tengan la experiencia de la intimidación.
https://www.youtube.com/watch?v=8qoiitithqc
Los consejos con padres, maestros y profesionales continuarán hasta finales de 2025 y el MOE publicará sus sugerencias originales y actividades de seguimiento en la primera mitad de 2026.
El 2 de agosto de agosto, la sesión cerrada de la puerta, que identificó el inicio de la segunda fase de la revisión, asistieron 20 participantes, incluidos padres, maestros y otros en la comunidad.
Después de un caso reciente de los comentarios del Sr. Lee
Amenaza para la escuela primaria Senkang Green
Donde una estudiante inicial de 3 habló con una compañera de clase y envió a la madre de la niña, que luego amenazó a la escuela y la policía.
El Sr. Leo ha citado un video viral separado de un estudiante
El cuchillo hacia otro estudiante
Fuera de una escuela, así como un conflicto de la escuela secundaria de Montfort
Tres estudiantes secundarios 1 involucrado
El
Dijo que estos eventos “han hecho todas nuestras preocupaciones sobre la protección y el bien de nuestros hijos afuera y afuera”.
También agregó: “Nuestros hijos de hoy se están volviendo cada vez más complicados que se están volviendo cada vez más complicados. Muchas de sus interacciones ahora están sucediendo en línea más allá del formato físico, lo que sucede en línea, plataformas que no existimos cuando éramos niños”.
La ansiedad sobre el acoso escolar se publica de vez en cuando cuando los eventos se publican en línea. Los padres y los miembros públicos han pedido una mayor transparencia en la forma en que las escuelas están operando el acoso escolar.
El ministro de educación, Desmond Lee (de izquierda a segunda) en una conversación con padres, maestros y otros de la comunidad el 27 de agosto.
St. Foto: Brian Tio
El Sr. Lee dijo que cuando surge el problema, los educadores pueden tener que reflejar a los estudiantes, ayudar a los arreglos disciplinarios, y la policía puede tener que informar en casos más graves involucrados en daños físicos.
Hizo hincapié en que los niños y los jóvenes tienen la capacidad de aprender y aumentar con la dirección correcta.
Refiriéndose a la amenaza no es un problema fácil, Lee dijo que cuando las cuentas de los niños o los padres están separadas, las escuelas deben navegar a la región gris y las personas tienen diferentes opiniones sobre lo que debería ser la respuesta adecuada.
Al final, sin embargo, todas las partes quieren que las escuelas estén seguras para los niños, dijo.
“Este trabajo nunca termina, y siempre habrá lugar para mejorar” “
El Sr. Lee dice que las lecciones de educación de carácter y ciudadanía incluyen situaciones más reales de la vida y ejemplos contemporáneos para ayudar a los estudiantes a comprender el impacto de sus actividades en los demás, desarrollar simpatía y resolución de conflictos de práctica.
El desarrollo profesional para los maestros mejorará además del mayor uso de la tecnología para apoyar su trabajo.
Y las escuelas continuarán haciendo confianza con los padres y trabajar con ellos siendo un buen modelo a seguir para la comunicación respetuosa mutua y los niños, dijo Lee.
“Haremos más para guiar y apoyar a nuestros hijos. Nuestras escuelas deben aprender los valores correctos de los niños, deben ser un lugar seguro para descubrir quiénes son, hacer amistades y cumplir con sus posibilidades”.
El padre Melis Lee (1), que trabaja en el análisis, dijo: “Espero que Mo fortalezca la posición de su vacío existente sobre el acoso escolar y siempre mantenga primero la protección del acoso escolar y la salud saludable”.
La madre de tres hijos de siete años, 8 y 12 años agregó: “Las víctimas tienen miedo de presentarse usando esos idiomas que parecen víctimas de Dosh, y los padres piensan que solo encontrarán justicia a través de las redes sociales”.
La psicóloga clínica Carol Balhechete dice que está alentando que el ministerio está tomando más atención sobre las amenazas y tomando más medidas para tratarlo.
Dijo que tanto los matones como los dañados son necesarios para los dos afectados, para manejar los casos de los maestros y escuchar a los padres a su hijo y detener a los “malvados” “” “para detener la capacitación necesaria para detenerse. Círculo“Amenaza.
El Dr. Balhecheet, que tanto acosará como a los amenazados, abogó por que la otra persona ganara poder sobre otra persona y pudiera hacerlo más allá de los deseos de violencia o popularidad.
Las personas que están reaccionando a las escuelas amenazantes pueden compartir sus pensamientos
https://go.gov.sg/moebullingreview
Hasta ahora desde el 31 de octubre.
