Singapur – El Ministerio de Educación (MOE) sobre la gestión del acoso escolar, que comenzó a principios de 2021, incluirá padres, académicos, profesionales y comunidades en una etapa posterior.
Fue anunciado el 24 de agosto en un puesto de Instagram por el diputado de Batok GRC, David Ho, quien es miembro del Comité Parlamentario del Gobierno (GPC) para la educación.
“Como país, nunca tenemos que aceptar el acoso escolar o dejar que sea parte de nuestra cultura”, el Sr. Ho, que tiene dos hijos pequeños.
Sin embargo, cuando esto sucede, el equipo y el soporte correctos deben estar en su lugar para que las personas puedan confesar su error y tomar medidas para cambiar, agrega.
Ho asistió a su primera reunión de GPC la semana pasada, donde hubo una intimidación entre los temas discutidos.
El GPC es el Comité Backbank que verifica las leyes y programas de varios ministerios y actúa como un canal adicional de reacción a las políticas gubernamentales. El maquillaje GPCS se publicó el 10 de julio en el 15º mandato del Parlamento.
Sigue los comentarios del Sr. Hir
Eventos recientes de amenaza para la escuela primaria Senkang Green
Donde un estudiante inicial de 3 fue enlatado para participar en la violación de una compañera de clase.
El niño también fue suspendido con dos estudiantes más primarios después de que la madre de la niña amenazó con la muerte, quien le dijo a su hija a tres niños en la escuela para el acoso escolar.
La ansiedad sobre el acoso escolar se publica de vez en cuando en las redes sociales y en línea cuando se publican sus eventos.
Los padres y los miembros públicos han pedido una mayor transparencia en la forma en que las escuelas están operando el acoso escolar.
Con respecto a la revisión de la intimidación, el Sr. Ho enfatizó la importancia de tomar medidas aplicadas a la edad para reflejar lo que hicieron al guiar a los niños en la fase del desarrollo cognitivo de los niños.
Hablando con los tiempos del Estrecho, dijo que los niños que fueron suspendidos, por ejemplo, no podían hacer su uso significativo del tiempo durante la suspensión Piensa en sus verbos.
También agregó: “¿Cuál es el miedo a crear miedo o ayudar a crecer (quién mata)? Si el objetivo es ayudarlos a crecer, la confianza es importante, pero la solución es importante”, agregó.
Dijo que a los niños que no son aceptables se les debe enseñar a comprender sus acciones y que deben ir en contra de los valores sociales como la amabilidad.
Ho dice que muchos residentes y padres han compartido sus preocupaciones sobre amenazarlo.
Para aquellos que están siendo engañados, el Sr. Ho dice que espera que se pueda crear un canal más seguro para ellos que puedan crearse para informar su acoso escolar. Para aquellos que no se sienten cómodos informando a sus maestros, dio un ejemplo de plataformas en línea para informar casos de vapor.
“Espero ver el resultado de esta revisión pronto que la próxima vez”, dijo en su publicación de Instagram.
El estrecho se ha contactado para Times Mo’s Detalles de la revisión del problema de la intimidación.
Después del reciente incidente en Senkeng Green Primary, la diputada de Bishan-Toya GRC, Ellisa Chen, también habló fuertemente contra la amenaza.
La Sra. Chen dijo en la publicación de Instagram el 22 de agosto “amenazando solo a ‘los niños son bebés’ y no es inocente burlándose de la Sra. Chen También tiene una parte del GPC para la educación y tiene un niño pequeño.
“Cuando un niño excluye repetidamente palabras, verbos o lesiones a los demás al usar palabras, verbos o energía, crea heridas que pueden ser mucho más largas de lo que imaginamos. Los estudios y las experiencias vivos nos dicen que la intimidación puede erosionar la confianza, dañar la salud mental y, en algunos casos, un niño sombrea un pozo”.
La Sra. Chen también reconoció la naturaleza compleja de la amenaza.
Dado que los niños todavía están aprendiendo simpatía, límites y comunicación, lo que comienza como drama puede dañarse, agregó que los matones pueden saltar con lesiones o pueden necesitar sus propias necesidades.
“No perdona el comportamiento, pero nos recuerda que detener el acoso escolar es más necesario que el castigo. Requiere carga, enseñanza y cura”.
Sra. Chen Agregó que los padres, los maestros y las carreras deben buscar a los niños que son asesinados.
Algunos niños no pueden compartir lo que sucedió, pero pueden ser reacios a ir a la escuela o mostrar el estado de ánimo, el apetito o el cambio repentino de sueño, dijo.
“Un sonido suave, oídos oyentes y un lugar seguro para una conversación abierta pueden traer todas las diferencias para que el bebé se sienta invisible”, dijo.
