
Los padres le preguntaron al menos a cinco personas en el Backlas of PE para el juicio por la muerte de una niña que murió en ataques de violencia extrema en las escuelas de Brasil entre 20 y 2021. El incidente fatal más reciente es que Alyssia Valentina de 3 años, quien murió después de ser golpeado por cinco colegas en una escuela pública en Belambis, murió en Franceco. Según el informe policial, la agresión se produjo después de la no permitir “permanecer” (participación romántica) con una de las agresiones. El caso empuja porque tiene una característica que es diferente de la mayoría de los eventos registrados en el entorno escolar (comprenda a continuación). Allisia murió después de ser derrotada por colegas en la escuela Valentina, en las redes sociales/de cría/crianza de Bellem Sao Francisco, los datos indican que las características de los ataques violentos extremos contra las escuelas están cada vez más motivadas y acciones. Según una encuesta realizada por el FAPSP, analizando los datos nacionales, los incidentes de violencia en el entorno escolar fueron tres veces más altos de 10 años, llegando a la cima en 2021. Una encuesta, conocida como “coexistencia escolar: desafío y perspectivas”, ha revelado que las escuelas de cooperación han continuado aumentando en mayores eventos y sufrimiento mental en la violencia escolar. La encuesta describe los datos de los episodios violentos más graves que tuvieron lugar para 2024 en la encuesta “Ataque de violencia extrema en Brasil: causa y caminos”. Según los expertos, el caso alerta y fortalece que se necesita una política nacional (más comprensión) para evitar la violencia escolar. Entre 20 y 2021, se identificaron 42 episodios de ataques violentos extremos en las escuelas brasileñas. De estos, 5 estaban activos (con la intención de matar indiscriminadas de las personas en el sitio tanto como sea posible), y 5 fueron dirigidos (o electorales, donde se dirigía agresivamente a una persona o grupo de personas en particular). En total, el objetivo de las actividades violentas de las 4 escuelas era que había 20 escuelas estatales, 3 municipios y 7 privados. Dos de estos estados y un municipio fueron militarizados y cada uno de ellos tuvo la muerte de una persona. Según el estudio, pueden ocurrir incidentes violentos en cualquier tipo de institución educativa. La mayoría de los ataques son realizados por atacantes masculinos. 42 de 45 personas involucradas en 42 ataques extremos son solo una mujer de la época. Otra dirección de observación es la pre -apuesta del ataque. En este caso, en general, los atacantes los preparan y organizanlos. Las armas de fuego son el tipo de armas utilizadas en los ataques, pero los atacantes usan más de la mitad de los ataques que usan cuchillos, hachas e incluso cócteles de Mootov. Ataques de violencia extrema en las escuelas de Brasil. Arte: Thalita Ferraz/G1 Violencia escolar Telma Varnha, quien es coordinadora asistente del Instituto de Estudios Avanzados de Unicamp (Idea) e investigador en el entorno escolar, explica que el concepto de violencia escolar es plural e involucrado: ataques y ataques escolares; Violencia institucional (racismo recreativo, homofobia o intimidación, reglas irracionales o injustas, castigo voluntario); Bulling (violencia repetida en colegas); Violencia estricta (fundada en el Código Penal); Violencia estructural (racismo, amargura y comportamiento que fortalece la discriminación de la sociedad en el entorno escolar); Cybagization. Además, dijo que los perfiles de las víctimas también son diversos y ingresan a estudiantes, maestros, otros trabajadores escolares y otros miembros de la comunidad escolar. Solo en 2021, la mitad de las escuelas registradas en las escuelas fueron agresión física, luego violencia psicológica/moral (21.5%) y violencia sexual (21.5%). Todavía hay los eventos más extremos de violencia en las escuelas. Estos tipos de ataques se definen en la “violencia extrema en las escuelas de Brasil: la investigación y el camino” se define: “Un evento que es diferente de otros tipos de violencia”. Y/o impulsados por la venganza “Otros tipos de violencia escolar, así como los expertos, así como los expertos consideran la importancia de los elementos sociales, familiares, culturales, culturales y escolares. La investigación que evalúa el aumento de la violencia en el entorno escolar entre 20 y 2021 es la causa de la causa de los casos de FAPSP que ha llegado a la conclusión de que algunas razones explican esta fenómeno: la depreciación de los maestros en la combinación de los casos; Dañino que ellos; Los análisis de análisis de UNESP/Unicamp View 7, como los jóvenes, como un análisis. Por la enfermera de Bloomenau, Luza Morfim/Lucin Tognet, debe prevenirse, el gobierno federal ha trabajado en algunas medidas para combatir la violencia en el entorno escolar, especialmente después de las principales medidas en 2023. Promoción y comportamiento violento en las plataformas Camilo Santana también para aplicar el apoyo a las redes proporcionadas por psicólogos y trabajadores sociales. (MDHC). Debe tomarse desde el comienzo de la educación, los empleados y los directores deben tomarse una capacitación específica para la identificación e intervención de la situación de conflicto que puede fomentar el comportamiento violento. Coexistencia.
















